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Personas con ganas de ampliar sus conocimientos y fortalecer sus habilidades para poder obtener una certificación que acredite sus conocimientos y asà poder encaminar su vida laboral hacia donde deseen.
Ãndice extraÃdo de Trastorno y Dificultades en el Aprendizaje Infantil
Módulo 5
Dificultades de Aprendizaje por Disfasias, Disfemia, Dismnesias y Discalculia.
SÃntomas
Clasificación tipos de disfasias
Niveles de lenguaje
Protocolo general de la intervención en disfasia(TEL)
Disfasia acompañada de otros trastornos/reconocimiento en el aula/criterios de intervención
Sintamologia ¿Cómo se detecta y a qué edad?
Formas de intervención
Disfemia acompañada de otros trastornos
Dismnesias:
Concepto.
Tipos de memoria (ultracorta, a corto plazo, a largo plazo – conceptual, procedural, episódica, semántica-).
Dismnesias: SÃntomas.
Intervención pedagógica
Discalculia:
Concepto
Tipos de discalculia.
¿Cómo se trata con estudiantes discalculicos?
Discalculia: SÃntomas.
¿Cómo se diagnostica? ¿cómo puede ayudar un profesional? ¿qué puede hacer para ayudar en la casa?
Relación de la discalculia con otro trastorno
Módulo 6
Trastornos emocionales en la infancia y adolescencia
Trastornos emocionales en la infancia y adolescencia.
Fobias y trastornos de ansiedad de la infancia y la niñez temprana.
Trastorno obsesivo compulsivo/tratamiento
Trastornos fóbicos
Fobias especificas
Fobia escolar
Fobia social
Trastorno por estado de animo a depresión
Trastorno de identidad genética a la niñez/ signos y sÃntomas
Trastornos por maltrato en la infancia
Trastorno bipolar en niños
Trastornos psicóticos en la infancia
Trastorno de alimentación infancia adolescencia
La discriminación y el rechazo social hacia los obesos
Problemas de alimentación infantil
Nociones básicas de nutrición
Anorexia infantil
Sobre ingente compulsiva infantil
Bulimia infantil
Obesidad infantil
â–ª Modalidad 100% online Accedes del material mediante nuestra plataforma educativa.
â–ª Acceso desde cualquier dispositivo con internet Celular, computadora o tablet.
â–ª Flexibilidad horaria El alumno define sus tiempos de estudio y fecha de examen.
▪ Método de evaluación A través de la plataforma, mediante cuestionarios en formato múltiple choice, con resultado al instante.
▪ Ser mayor de 17 años. (No es requisito haber terminado el secundario)
▪ Tener una conexión a internet para realizar la descarga del material y los exámenes correspondientes.
â–ª No es necesario ser profesional, ni poseer conocimientos previos sobre el tema.
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